Michael Grinder in Europa

Supervisionstag für wingwave-Coaches

Programm

Arpito Storms

die Wingwave Supervisionstage finden jeweils in Zürich statt. Die Kosten betragen CHF 280.-- mit wingwave Service-Mitgliedschaft oder CHF 330.-- ohne wingwave Service-Mitgliedschaft.

Die Teilnahmebescheinigung bestätigt auch 5 Std. Supervision, die zum Eintritt in die Ausbildung 'Supervision/Coaching BSO' angerechnet werden.

Programm:

09:15 bis 12:00 Uhr:

• Kurze Einführung , Übersicht Prozess-Schwerpunkte
• Fragen der Teilnehmer und Erstellung der Prioritätenliste
• Üben mit Lernaufgaben und Supervision
• Fragen
• Demo
• Fragen

Mittagspause 12:00 bis 13:30 Uhr

13:00 bis 17:00 Uhr:

• wingwave News
• Üben mit Supervision
• Fragen
• Üben mit Supervision
• Abschlussrunde

Ich würde mich sehr freuen, an diesem Tag mit Euch zusammen ein inspirierendes wingwave®-Netzwerktreffen zu gestalten. Bitte richtet Eure Anmeldung direkt an die NLP Akademie per Telefon, Post oder Email.

Arpito Storms

Erfolge bewegen - Blockaden lösen - Spitzenleistungen erzielen

Programm

Die wingwave-Methode ist ein Leistungs- und Emotions-Coaching, das für den Coachee spürbar und schnell in wenigen Sitzungen zum Abbau von Leistungsstress und zur Steigerung von Kreativität, Mentalfitness und Konfliktstabilität führt. Erreicht wird dieser Ressourcen-Effekt durch eine einfach erscheinende Grundintervention: das Erzeugen von "wachen" REM-Phasen (Rapid Eye Movement), welche wir Menschen sonst nur im nächtlichen Traumschlaf durchlaufen. Dabei führt der Coach mit schnellen Handbewegungen den Blick seiner Coachees horizontal hin und her. Laut Gehirnforschung lösen die wachen Augenbewegungen – anders als beim fixierten Blick – deutlich stresslindernde Reaktionen in verschiedenen Gehirnarealen aus, beispielsweise aktivieren sie auch auf eine günstige Weise den präfrontalen Cortex im Großhirn. Die "Motion" der Augen ist also ein wirkungsvoller Auslöser für positive „waves".

Alternativ zum „Winken“ arbeitet der Coach für den Prozess-Flow manchmal auch mit bilateralen Tönen oder leichten  Klopftechniken, die man „Tappen“ nennt.

Mit dem Myostatiktest als besonders gut beforschtes Muskelfeedback-Instrument wird vorher das genaue Thema bestimmt und nachher die Wirksamkeit der Intervention überprüft.

wingwave-Coaching wurde von Cora Besser-Siegmund und Harry Siegmund (Autoren von 'Easy Weight', 'Sanfte Schmerztherapie', 'Coach Yourself', 'Magic Words' u.a.) entwickelt. Das viertägige Training in Wingwave Coaching richtet sich an professionelle TrainerInnen, TherapeutInnen und Coaches mit einer NLP-Grundausbildung (NLP-Practitioner) oder einer vergleichbaren Vorbildung.

Es ist ein zusätzliches Modul zur ressourcenorientierten Alltagsbewältigung im emanzipatorischen Bereich. Die Inhalte beziehen sich auf die Wingwave-Methode, wie sie in dem Buch "EMDR im Coaching / Wingwave - wie der Flügelschlag eines Schmetterlings" (Junfermann Verlag) beschrieben ist.

Ende der achtziger Jahre entdeckte und entwickelte die amerikanische Psychotherapeutin Francine Shapiro eine außergewöhnliche Methode zur Behandlung von posttraumatischem Stress. Vor sieben Jahren gab der SPIEGEL dann dieser auch in Deutschland neu eingeführten EMDR-Methode den Namen "Winke-Winke-Therapie". Man war fasziniert und alarmiert über die neue Idee aus Amerika, psychische Blockaden einfach "wegwinken" zu können. Tatsächlich spielen bei dieser Methode schnelle Fingerbewegungen vor den Augen des Klienten eine entscheidende Rolle. Die so erzielten raschen Augenbewegungen erinnern an die "REM-Phase", welche alle Menschen beim intensiven Träumen zeigen: Rapid Eye Movement. Und EMDR steht für Eye Movement Desensitization and Reprocessing.

Trotz der scheinbaren Einfachheit in der Anwendung zählt EMDR heute weltweit mit zu den effektivsten und am besten beforschten Psychotherapiemethoden bei posttraumatischem Belastungsstörungen. Warum soll eine so erfolgreiche Methode aus dem kurativen Bereich nicht auch wertvolles in der emanzipatorischen Coachingarbeit leisten? Wingwave-Coaching® reflektiert langjährige Erfahrungen im ressourcenorientieren Coaching mit EMDR, NLP und Elementen der Kinesiologie, die jetzt zum Training für Coaches und LebensberaterInnen weiterentwickelt wurden. Eine effektive, anwendbare und für Sie und Ihre Kunden angenehme Erweiterung Ihrer Interventionsmöglichkeit

Dieses Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Coaching-Institut Living Sense durchgeführt.

Anmeldung an info@nlp.ch oder mit untenstehendem Knopf.

Detailinfos zur Weiterbildung
Weitere Informationen: www.wingwave.com
Buchauszug von Arpito Storms: Meine erste wingwave-Session

IDENTITÄTS-STRUKTUREN lokalisieren und dauerhaft transformieren.

Programm

effektiv – tiefgreifend – leicht

Mit The Wholeness Work lassen sich Identitäts-Strukturen lokalisieren, erforschen und dauerhaft transformieren. Identitäts-Strukturen sind tief in unserer Psyche verwurzelt, sie formen unser Verhalten, unsere Überzeugungen, unsere Emotionen und unsere Wahrnehmung des Ichs und des Anderen.

Mit The Wholeness Work® hast du zudem ein Set an klar strukturierten Coaching–Formaten, das ideal ist, um deine Coachees genau an der Stelle ihrer Bewusstseinsentwicklung zu begleiten, wo sie stehen. 

Dr. Connirae Andreas kreierte mit The Wholeness Work® eine neue Methode der persönlichen Transformation, einfach, sanft und effektiv. Basierend auf spirituellen Lehren über das Erwachen bietet The Wholeness Work eine präzise und leicht zugängliche Praxis, die Menschen geholfen hat, Beziehungsprobleme, herausfordernde Emotionen, körperliche Schwierigkeiten und vieles mehr zu transformieren.

Inhalte Level 1

Tag 1: Einführung in The Wholeness Work

• The Wholeness Work® Basis-Prozess
• The Wholeness Work® als Meditation

Tag 2: Freiwerden von Widerständen, Schuld- und Mangelgefühlen

• The Wholeness Work® “Metareaktionen”
• The Wholeness Work® “Autoritätsprozess”: Umgang mit Selbstkritik und Perfektionismus
• The Wholeness Work® “Integrieren, was fehlt”: Umgang mit Mangelgefühlen.

Inhalte Level 2

Tag 1: Freiwerden von Vorlieben & Aversionen, Identitäten & Rollen

• The Wholeness Work® “Loslass-Prozess”
• The Wholeness Work® “Identitäten und Rollen integrieren”
• The Wholeness Work® “Die Präsenz”

 Tag 2: Der Präsenz den Raum geben der ihr zusteht

• The Wholeness Work® “Das MICH integrieren”
• The Wholeness Work® “Das DU integrieren”

Erfahrungsbericht:

I was working with a client (high performer in doing mode) who was struggling big time with fear, anxiety, and feeling lost. I mentioned Wholeness work. At this point she was open to try anything. I didn’t even bothered by explaining a lot about the process and just see what will happen. She started to experience and feel things she head never felt before. Then she was like, "Is this real!?"   (I remember me asking the same thing on day one of the training.)
Afterwards she felt calm, peaceful and she got to test it the day after, when she had to go by public transport (which she feared) to see the doctor. All went well. One day later we worked on another topic and she got to test it again.
Yesterday she send me a message. "feel so happy and all went well. I feel so much more confident and safe in my body."

Programm

Der Online TrainingsTreff (OTT) bietet NLP Studierenden und Zertifizierten aller Stufen Gelegenheit zum Üben, Vertiefen und Auffrischen angewandter Practitionerstrukturen.
Der OTT ist ein geschützter Raum, in dem die Teilnehmenden Erfahrungen sammeln, sich weiterentwickeln, austauschen und Fragen klären können.

Bitte sende deine Anmeldung mindestens 24 Stunden im Voraus an Email tt@nlp.ch oder WhatsApp 079/955 3972

Kosten CHF 25.-  

Durchführung ein mal pro Monat, 19 -20.30 Uhr, via Zoom.

Weitere Infos 

Daten 2024: Di. 14.Mai, Mi. 5. Juni, Mi. 3.Juli, Di. 20. Aug., Mi. 11. Sept., Di. 1. Okt., Mi. 6. Nov., Di. 3. Dez.

Entdecke die Logosynthese® und die Macht der Worte

Programm

Kennenlern-Modul und Start Logosynthese® Practitioner

Nutzen beruflich und privat

Die Logosynthese® begeistert Coaches...

• durch die einfache und verständliche Weise, mit der sie (un)bewusste Blockaden auflöst
• durch ihre rasche und effiziente Wirkungsweise, durch welche die Klienten nur kurz mit dem Leiden in Kontakt kommen
• durch die Effektivität und Nachhaltigkeit, mit der sie schmerzhafte Erinnerungen, Traumas, bedrohliche Vorstellungen und Glaubenssätze in kurzer Zeit transformiert.
• durch die entspannte Herangehensweise als Begleiter*in, die ausser Präsenz keinerlei Vorbereitung bedarf und ausser einer guten Wahrnehmung kein besonderes Wissen über die Psychologie des Menschen erfordert.

Inhalte Basic Seminar

• Die 4 Grundannahmen der Logosynthese® (alles ist Energie, Energie ist im Fluss oder blockiert, Energie ist am richtigen oder falschen Ort, die Macht der Worte).
• Das Menschenbild der Logosynthese.
• Das Basisprozedere einer Coachingsitzung.
• Demonstrationen und  Praxisgrupppen.
• Auseinandersetzung mit der Entstehung von Energieblockaden.

Ziele Basic Seminar

• Energielehre kennenlernen.
• Das Menschenbild der Logosynthese verstehen und verinnerlichen.
• Kennenlernen der Hauptelemente einer Logosynthese Sitzung.
• Die Macht der Worte selbst erfahren.
• Themen identifizieren und bearbeiten.

Ausbildungsaufbau (ganze Ausbildung)

Total 12 Tage / 76 Stunden schulische Ausbildung mit Theorie, praktischem Arbeiten und Persönlichkeitsarbeit.
Tägliche Seminarzeiten: 09.00 – 12.30 Uhr und 14.00 – 17.00 Uhr

Die Weiterbildung zum Logosynthese® Practitioner startet mit dem Logosynthese® Basic Seminar. Danach ist die Reihenfolge der weiteren Module frei wählbar und besteht aus den drei Aufbauseminaren und einem Logosynthese live Seminar.

Download Ausbildungsdokumentation Logosynthese® Einführung und Ausbildung

Menschen im Lernprozess unterstützen.

Programm

Anerkannter Zertifikatsabschluss LernCoach nlpaed.

Für Menschen, welche Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf ihrem Lernweg unterstützen und ihre Potenziale stärken wollen.
Weiterbildung für Lehrpersonen: Zusätzlichen Ressourcen und Fähigkeiten für einen entspannten Schulalltag. Für Hilfslehrpersonen und alle, die Lernprofis werden wollen.

Was macht ein LernCoach?

Die Fähigkeiten eines LernCoaches (nlpaed) sind:

• Die Grundlagen der Neurobiologie des Lernens umsetzen
• Analysieren von Stärken und Schwächen
• Lerntypengerechtes Lernen und Lernverhalten
• Hirngerechte Lernstrategien (aufnehmen – speichern - abrufen)
• Blockaden und Ängste abbauen mit altersspezifischen NLP-Formaten mittels Zielsetzung, Anker-Techniken, Ressourcenübungen, Glaubenssatzveränderung ect.
• Persönlichkeit stärken, Ressourcen aufbauen, Selbstkompetenzen und Selbstverantwortung stärken
• Intrinsische Motivation und Konzentrationsfähigkeit stärken
• Lernfördernde Sprachmuster, beziehungsfördernde Kommunikation Prüfungskompetenzen stärken
• Submodalitäten-Arbeit, Wahrnehmung
• Elterngespräche und interdisziplinäre Zusammenarbeit usw.

Als Lehrperson optimiert sie ihre Lehrkompetenzen:

• V-A-K-lerntypengerechtes Lehren;
• Lernfördernde Kommunikation und Fragetechniken
• Sie kennt Tools und Möglichkeiten, mit denen sie die Lernprozesse ihrer Schülerinnen und Schüler, in der Klasse oder einzeln, effizient und stärkend beeinflusst, z.B.  mit nonverbaler Führung der Klasse, Konzentration und Entspannung mit Ankertechniken, Umgang mit Mismatchern und vieles mehr.

Ein LernCoach (nlpaed) kann in vielen Gebieten, wo immer seine beruflichen Kompetenzen sind, tätig sein: Im Einzel-Coaching, als Eltern, für Eltern, als Lehrperson oder Coach, vom Kindergarten bis Berufsbildung, Heilpädagogik,  Höhere Fachschule, Studium und Ausbildungsverantwortliche, Prüfungsvorbereitungen und LAP.

Das LernCoaching kann gut mit anderen Ausbildungen ergänzt werden z.B. Brain-Gym, Kinäsiologie, EFT, und weitere.

Besondere Bedeutung kommt der ständigen Reflexion der eigenen Erfahrungen sowohl für die Teilnehmenden als auch für die Trainer zu. (Supervision, kollegiales Coaching, Selbstcoaching)

Ausbildungsziele

Die Grundlagen dieser Ausbildung sind NLP-Axiome, Rapport und Beziehungsaufbau, Reflexion der eigenen Lernerfahrungen, Modelle des Lernens, Erkenntnisse aus der aktuellen Gehirnforschung, VAKOG, Lerntypen, Denkmuster, Lernprofil-Check, multisensorisches Lernen.

In dieser Ausbildung lernst du,

• wie du mit NLP-Tools die individuellen Lernprozesse stärkst,
• wie du die Lernenden befähigst, selbstbestimmend und kompetent ihr Lernen zu gestalten.
• Du erkennst die unterschiedlichen Lerntypen, ihre Stärken und stärkst die Ressourcen für die individuellen Bedürfnisse.
• Du lernst, wie du als LernCoach deine NLP-Fähigkeiten zielgerichtet für erfolgreiches Lernen und Persönlichkeitsbildung deiner Klienten anwendest,
• wie du mit Fragen das Denken und intrinsische Motivation anregen kannst und damit die Selbstkompetenz deiner Klienten stärkst.   

Download Ausbildungsdokumentation LernCoach nlpaed

10-tägige Weiterbildung ab NLP-Trainer zum Supervisor/Coach bso

Programm

Die Weiterbildung SBC Supervision & betriebliches Coaching dauert 10 Tage (71 Std.) schulisches Training (Präsenzzeit) und ca. 170 Std. ausserschulische Lernzeit. Sie ist eine fachspezifische Weiterbildung zur Umsetzung der Coachingkompetenzen und der Supervisionsmodelle ins Coaching im beruflichen Umfeld. Dieser Ausbildungsgang bildet ein integrierter Bestandteil der Ausbildung zum Supervisor/Coach bso.

Die Weiterbildung SBC Supervision & betriebliches Coaching ist das letzte schulische Ausbildungsmodul des Vorbereitungslehrgangs zur höheren Fachprüfung (HFP) für Beratungspersonen "eidg. Diplom Supervisor-in/Coach HFP".

Voraussetzung: Abschluss NLP-Trainer IANLP an der NLP-Akademie Schweiz. Ausnahmen in Absprache mit der Schulleitung möglich.

Weiterbildungsinhalte, Lernziele, Seminardaten und Preise finden Sie in der Ausbildungsdokumentation

Organisationen, Teams und die Entwicklungen der heutigen Zeit anders verstehen

Programm

persönliche Entwicklung - Teamentwicklung - Organisationsentwicklung

Systemisch heisst Menschen und die Themen, die sie beschäftigen im grösseren Zusammenhang zu sehen. Vereinfachte Lösungen für komplexe Situationen und Verhältnisse führen meistens zu einer Verschärfung der Problematik; wer in einer Situation weniger Komplexität einführen will als angemessen ist, vergeudet wichtige Zeit und Energie sowie entscheidende Ressourcen. Die stets komplexer vernetzten und sich ständig verändernden Gegebenheiten worin wir uns sowohl wirtschaftlich als auch privat befinden, verlangen nach neuen Herangehensweisen. Situatives, stufengerechtes, differenziertes und flexibles Vorgehen wird gefragt.  Dies erfordert oft eine andere Art des Denkens, neue Impulse, Perspektiven und Methoden.
Deshalb werden wir neue lösungsorientierte Werkzeuge, neue Vorgehensweisen und Einsichten sammeln, erlernen und erfahren. 

In dem Workshop „System Coach“ wird trainiert, wie wir die Zusammenhänge, die in lebendigen Systemen vorhanden sind  wahrnehmen, analysieren, nutzen und daraus lernen können. Das systemische Aufstellen nutzen wir dabei an erster Stelle als Diagnoseinstrument, darüber hinaus verwenden wir verschiedene Modelle aus der Organisationsentwicklung als Analyse- und Interventionsinstrumente.
Sequenzen von Theorie, Demonstration (mit Praxisbeispielen von den Teilnehmenden), Übung, Reflexion und Supervision wechseln einander ab. Das Prinzip des „Dynamic Learning“ (learning by doing), steht dabei im Zentrum.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Coaches, Supervisoren, Lehrpersonen, Personal/ Rekrutierungsverantwortlichen und Führungspersonen, die schon eine Ausbildung als Coach / Berater absolviert und Praxiserfahrung haben.  Die Bereitschaft Neues zu lernen, Offenheit und Flexibilität sind weitere wichtige Voraussetzungen.

Ziele und Nutzen:
„Die Dinge sind gewiss so,  wie sie sind -
Sie sind bloss nicht immer so wie wir meinen dass sie sind
Denn: Die Erde war auch schon rund, als die Menschen noch meinten sie sei eine Scheibe“ (Reinhold Fleischhacker)

Lösungsorientiertes Vorgehen, bei dem wir Synergien nutzen und Effizienz sowie Effektivität erhöhen.  

Download:

• Ausbildungsbeschreibung
• Übersicht Weiterbildungsinhalte

Potential entfalten - Selbstbewusstsein stärken - linguistische Eleganz im Coaching

Programm

Jahrestraining in Selbsterfahrung und der Anwendung von Trance, Miltonmodell und sprachlichen Suggestionen. Für Personalführung, Teamprozesse, Einzelcoaching, Erziehung und für persönliches Wachstum.

Zielgruppe: Menschen, die noch mehr Selbsterfahrung und innere Bereicherung wünschen und für diejenigen, die tätig sind als Berater, Therapeuten, Lehrer, Kommunikationstrainer und Manager, mit Interesse am 3-dimensionalen Führen mit Verstand, Gefühl und Intuition: Für alle, die noch mehr lernen möchten im Bereich der Trance, des Miltonmodells und der Stärke der Suggestionen.

Vorbedingungen: NLP-Practitioner und die Bereitschaft, sich auf Prozesse einzulassen.

Ihr Gewinn

• Vertiefte und vermehrte Kommunikation mit sich selber, mit der eigenen Intuition, mit dem inneren Bewusstsein.
• Differenzierte Wahrnehmung, erhöhte Flexibilität, innere Bereicherung, Selbstvertrauen und Freiraum zu proaktiven Interventionen.
• Mehr Wahlmöglichkeiten in der Beratung und Kommunikation. Mehr Vertrauen in die eigene Spontaneität und Kreativität.
• Geschärfte Prozesswahrnehmung, nutzen der geistigen Energien (Ahnung, Gespür, Flair).

Dieses Ausbildungscurriculum ist bei der IANLP Intern. Association for Neuro-Linguistic Programming hinterlegt (www.ia-nlp.org)

Download: Ausbildungsbeschreibung (511 Kb)
Artikel im MetaSmile 09-2: Arpito Storms zu 'Hypno Coach oder Mind Coach?' (pdf, 60 Kb)
Häufig gestellte Fragen zur Weiterbildung HypnoCoach NLP: FAQ

mit Regula Bolliger beim HB Zürich

Programm

Bestätigung Supervision bso für 12 Stunden.
Fr. 480.-- für alle 6 Supervisionen
 

alle Veranstaltungen finden in meiner Praxis statt:
Praxis Stampfenbachstrasse 48, 8006 Zürich

Anmeldung: http://www.regula-bolliger.ch/

Für ausgebildete SystemCoaches NLPA

Programm

• 1 oder 2 Übungssequenzen, jeweils am VM und NM: Ablauf anhand der Mindmap „System Coaching Verlauf“. Thematik von Fallbringer und mit Intervention nach Wahl des System-Coaches / Fallbringers und anschliessender Analyse mit Supervision im Plenum.
• Repetition / Vertiefung von den Schwerpunkten nach Wahl. Diese werden von den Teilnehmenden vor Ort bestimmt.
• Planung und Schwerpunkte des nächsten System-Coach Supervisionstag.

Programm

in Nürnberg

GRUPPEN FÜHREN
From Good to Great
Gruppendynamik betrifft alle. Die Fähigkeit, die gruppendynamischen Muster zu erkennen und zu deuten macht den Unterschied, ob Sie führen oder geführt werden.

Dieses Seminar wird durch Twinn Akademie in Nürnberg organisiert. Bitte melden Sie sich bei Interesse direkt dort an. Infos